反省会

まだ本番終わってないけど、反省会。本番直前が一番いろいろ浮かんでくる。

去年も同じことしてた。

思ったこともほぼ一緒、でも今年の方がちょっと進歩しているかも。

やっぱり今年も、弾き方の改善が気になて、曲をつくることに気持ちを注げなかった。

レッスンに持っていくまでに３か月かけて、その間に自分で曲を楽しむことをしたので、その貯金がちょっとあったかもしれない。

レッスンになると弾き方が中心になってしまう。きっとこの先もそれは続くと思う。

そんな状態でも、レッスンの全てが弾き方のことになっている訳ではなくて、曲とか楽譜の見方のことを言っている時もある。

レッスンの中で習うことって、大きく分けると 楽譜に色をつけること（光の当たる部分と影になる部分、緊張するところと緩和するところ、表現と言われる部分なのかも）と 手の癖や弾き方の問題の２つに分けられると思う。

あともう１つあるとしたら気持ちとか考え方の癖の問題。メンタルって言われる問題。

メンタルの問題は腑に落ちれば一瞬だけど、受け入れられなかったらいつまでも改善しないから、一旦おいといて・・・

レッスンの時って、先生は何か教える度に、これは弾き方についての話です、これは表現についての話です、っていちいち言わないことが多いですよね。

レッスンの流れの中で気付いたことを伝えてくれるから、私も流れの中で受け取る。

レッスンで習ったことを後で毎回ノートにメモすることはしているのに、習った内容の整理がつかなくて頭がごちゃごちゃになる。

その曲を習う時間が長ければ長いほど、ごちゃごちゃになる。

楽譜のコピーを２枚作って、１つは表現、１つは弾き方って分けて考えたら、変に落ち込んだり、弾き方の改善ばかりで楽しくない！ってならないんじゃないかなって思いました。

かっこいい言い方をすれば、普遍的な部分と個人的な問題を分けるってなるのかも。

これから、もっとピアノが楽しめるように、レッスンの受け取り方の工夫をしていこう！

そんなことを思いました。

この２つに分類して考えるやり方は、自分の演奏を見て考える時にも使えるし、ピアニストの動画を見る時にも使えるな～と思いました。